UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A
DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y
HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
INTERVENCION PSICOSOCIAL EN LA COMUNIDAD
ARLES CIFUENTES
C.C 7.547.724
Grupo 301500_3
Tutora
MARTHA ISABEL ALVAREZ
AGOSTO 24 DE 2013
DIAGNOSTICO
PSICOSOCIAL:
“La
investigación diagnostica es un tipo de investigación aplicada que ofrece
información útil para la solución de problemas o la transformación de una
situación. El termino diagnostico proviene de gnosis: conocer y día: a través
de; esta es la composición etimológica de la palabra diagnostico: “conocer a
través de…” . (Rojas).
Las
principales características del diagnostico psicosocial son:
· El
diagnostico constituye una fase fundamental de un programa o proyecto que puede
influir en las distintas etapas de este.
· Es
empleado como una forma de utilizar resultados de una investigación, en la
medida que el objetivo del diagnostico
es tener conocimientos para producir cambios planeados, resolver
problemas, satisfacer las necesidades y desarrollar potencialidades y acciones
en la comunidad.
· Este
esta encargado de hacer una descripción de los elementos y aspectos integrantes
de la realidad.
· Es
un instrumento abierto en constante retroalimentación.
INTERVENCION
PSICOSOCIAL:
Es
una actividad dirigida a la solución de problemáticas sociales, en la cual se
permite la participación de los intervenidos con los interventores en la
construcción de un determinado cambio social, adicionalmente es un proceso que
busca incrementar la capacidad de desarrollo de los seres humanos, la familia y
la comunidad . Asimismo contempla la
interdependencia de lo individual, lo grupal y lo comunitario de tal manera que
los sujetos puedan ejercer control y poder sobre su ambiente individual y
social con el fin de afrontar y brindar soluciones a problemáticas establecidas
para lograr cambios en el entorno social.
MODELOS
DE INTERVENCION:
Comprendidos
por los diferentes enfoques teóricos y metodológicos que han logrado tener
validez para el abordaje de las problemáticas sociales, teniendo en cuenta el
contexto y el momento histórico. Son herramientas que deben ajustarse a
particularidades temporales, determinadas por patrones culturales, valores,
formas de relación y ordenamientos sociopolíticos.
FACTORES
PSICOSOCIALES:
“El
concepto factores psicosociales hace referencia a aquellas condiciones que se
encuentran presentes en una situación laboral y que están directamente
relacionadas con la organización, el contenido de trabajo y la realización de
la tarea, y que tienen capacidad para afectar tanto al bienestar o la salud
(física, psíquica o social) del trabajador, como al desarrollo del trabajo. Los
factores psicosociales son susceptibles de provocar daños a la salud de los trabajadores,
pero también pueden influir positivamente en la satisfacción y, por tanto, en
el rendimiento.
Según
el Comité Mixto OIT / OMS, los factores psicosociales “consisten en
interacciones entre, por una parte, el trabajo, el medio ambiente y las condiciones
de organización, y por la otra, las capacidades del trabajador, sus
necesidades, su cultura y su situación personal fuera del trabajo, todo lo
cual, a través de percepciones y experiencias, pueden influir en la salud, el
rendimiento y la satisfacción en el trabajo””. (Riesgos
especificos en centros educativos).
CARTOGRAFIA
SOCIAL:
Es
una herramienta de planificación y transformación social, según Habegger S y
Mancila (2006), “la cartografía es reconocida como la ciencia que estudia los
procedimientos de obtención de datos sobre el trazado de un territorio, para su
posterior representación técnica y artística”.
La
cartografía social se constituye en un elemento importante de la comunicación,
interpretación y comprensión de un territorio, su paisaje, sus sociedades y sus
interacciones, a través de imágenes o representaciones (mapas) del campo en que
trascurre la vida cotidiana de los participantes, donde se identifican y
representan en primer lugar los elementos, las relaciones, las dimensiones y
tendencias que caracterizan este territorio, es decir, los factores
psicosociales que envuelven a determinada comunidad.
COMUNIDAD:
Es
un grupo de personas definido, ubicado en un área geográfica específica, en el
cual se comparte una cultura, un modo de vida, un idioma, unos valores, unas
costumbres y existe una convivencia definida que permite una unidad y un actuar
colectivo en búsqueda de metas.
PARTICIPACION:
La
participación es una herramienta a través de la cual se pretende lograr la
integración de la comunidad. Son acciones e iniciativas de los integrantes de
la comunidad con el propósito de impulsar su desarrollo y la democracia
participativa.
PREGUNTAS PARA EJERCICIO DE CARTOGRAFIA
Factores
psicosociales
FAMILIA
1. Cuales
son las características de las familias a las que pertenecen?
2. Cuales
son las actividades que realizan en familia?
3. Como
son las relaciones familiares que sostienen?
4. Existe
violencia intrafamiliar?
5. Existen
problemas de consumo de sustancias alucinógenas o prostitución?
SOCIOECONOMICOS
1. Que
estrato social tiene la población
2. Con
que auxilios cuentan por parte del gobierno?
3. Cual
es la principal fuente de ingresos a la comunidad?
4. Reciben
formación con respecto a proyectos que generen ingresos para la comunidad?
EDUCACION
1. Donde
y que han aprendido?
2. Cuales
han sido los logros escolares?
3. Cuales
han sido las mayores dificultades educativas?
4. Cuales
son las aspiraciones que tienen?
COSTUMBRES
1. Que
religión o religiones se profesa en la comunidad
2. Que actividades
realiza o celebra la comunidad
3. Existen
espacios para el desarrollo de actividades culturales
PROBLEMÁTICA
1. Cuales
son las mayores necesidades de la comunidad?
2. Que
hechos afectan la tranquilidad de la población?
3. Existen
hechos violentos y de delincuencia en la población?
4. Existen
enfermedades comunes dentro de la comunidad?
5. Cuentan
con servicios públicos y sanitarios? cuales? Y en que estado se prestan
INTERESES
1. Que
aspectos de la comunidad le gustaría cambiar y por que?
2. Cuales
son las actividades que mayor satisfacción le causan?
3. Le
gustaría hacer algo por la comunidad?
SUEÑOS
Y PROPUESTAS
1. Que
sueña para su vida personal?
2. Que
sueña para la comunidad?
3. Que
sueña para la familia?
REDES
Y GRUPOS DE APOYO
1. Que
entidades o redes de apoyo participan en el desarrollo de la comunidad?
2. Que
tipo de ayudas ofrecen a la comunidad?
LIMITACIONES
Y FORTALEZAS
1. Que
limitaciones encuentra para el buen desarrollo de la comunidad?
2. Que
fortalezas tiene la comunidad para promover su desarrollo y afrontar
problemáticas?
BIBLIOGRAFIA
Fundacion
universitaria Luis Amigo (2013), Diagnostico psicosocial, tomado del sitio web http://es.scribd.com/doc/62205918/Diagnostico-Psicosocial
Alexander
Alvis Rizzo (2009), Aproximacion teorica a la intervención psicosocial,
recuperado del sitio web http://www.funlam.edu.co/revistas/index.php/poiesis/article/viewFile/189/178
Yefren
Diaz (2011) Tecnicas de investigacion cartografia social recuperado del sitio
web http://www.slideshare.net/yefrendiaz/cartografia-social-7867478
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